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　　由保時(shí)捷(中國(guó))培訓(xùn)學(xué)院主辦上海博世汽車(chē)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校承辦的保時(shí)捷品質(zhì)實(shí)習(xí)生項(xiàng)目機(jī)電集訓(xùn)及銅級(jí)實(shí)操測(cè)評(píng)不久前在上海博世汽車(chē)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校舉行。參加集訓(xùn)及銅級(jí)認(rèn)證的同學(xué)們都已在全國(guó)各大保時(shí)捷中心實(shí)習(xí),其中也包括上海博世汽車(chē)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的部分優(yōu)秀畢業(yè)生。上海博世汽車(chē)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校作為官方授權(quán)保時(shí)捷品質(zhì)實(shí)習(xí)生項(xiàng)目上海基地承接了本次集訓(xùn)及測(cè)評(píng)。

　　上海博世汽車(chē)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,探索與企業(yè)開(kāi)展多層次、多形式的合作,建立穩(wěn)定的深層次的產(chǎn)教融合校企合作關(guān)系,于2014年引入保時(shí)捷項(xiàng)目,官方授權(quán)成立德國(guó)保時(shí)捷(中國(guó))PEAP項(xiàng)目認(rèn)證基地。德國(guó)保時(shí)捷授權(quán)認(rèn)證班是上海博世汽車(chē)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校與德國(guó)保時(shí)捷合作項(xiàng)目,于2015年正式啟動(dòng)保時(shí)捷品質(zhì)實(shí)習(xí)生人才培養(yǎng)項(xiàng)目。

　　保時(shí)捷品質(zhì)實(shí)習(xí)生項(xiàng)目致力于從國(guó)內(nèi)職業(yè)院校選拔具備良好教育基礎(chǔ)和潛力的學(xué)生,通過(guò)在學(xué)校、保時(shí)捷培訓(xùn)中心和保時(shí)捷中心分階段開(kāi)展的集訓(xùn)學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)習(xí),最終為保時(shí)捷中心培養(yǎng)和輸送具備銅級(jí)技術(shù)和助理級(jí)服務(wù)能力的青年員工。

　　上海博世汽車(chē)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,是一所獲得保時(shí)捷中國(guó)品質(zhì)實(shí)習(xí)生項(xiàng)目授權(quán)官方基地。學(xué)校依托保時(shí)捷品質(zhì)實(shí)習(xí)生項(xiàng)目和德國(guó)萊茵新能源高壓認(rèn)證等校企合作項(xiàng)目,引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的職業(yè)教育資源,實(shí)施“雙主題(企業(yè)和學(xué)校)”管理和“多元化(多元化合作內(nèi)容和多元化合作崗位)培養(yǎng),結(jié)合保時(shí)捷PC多元化用人需求,開(kāi)設(shè)保時(shí)捷1+N方向復(fù)合型人才培養(yǎng)計(jì)劃,開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)新媒體、智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車(chē)技術(shù)和軌道交通三個(gè)方向3年制專(zhuān)業(yè),以“產(chǎn)教高度融合、校企無(wú)縫對(duì)接”為辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)“三業(yè)”聯(lián)通,旗下企業(yè)與中高職院校深度合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,打造職業(yè)教育培訓(xùn)的新標(biāo)桿。

　　上海博世汽車(chē)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)踐了“雙主題,多元化”育人模式,引入了汽車(chē)售后服務(wù)行業(yè)國(guó)際認(rèn)證體系---保時(shí)捷全球認(rèn)證評(píng)價(jià)體系,在技能上按照國(guó)際認(rèn)證體系的銅級(jí) → 銀級(jí) →金級(jí)遞進(jìn),職稱(chēng)上按照“初級(jí) → 中級(jí)→ 高級(jí) ”的方式遞進(jìn);從而達(dá)到“適崗、創(chuàng)新”的汽車(chē)高技能型人才培養(yǎng)目標(biāo);基于保時(shí)捷實(shí)習(xí)生項(xiàng)目的現(xiàn)代學(xué)徒制,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式;“保時(shí)捷品質(zhì)實(shí)習(xí)生項(xiàng)目(Porsche Elite Apprentice Programs,PEAP)”是由保時(shí)捷(中國(guó))聯(lián)合中高職業(yè)院校合作建立、實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制方式的汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目。項(xiàng)目實(shí)施主要包括四個(gè)環(huán)節(jié):校園特訓(xùn)、Porsche Center(PC)招募、基地集訓(xùn)及車(chē)間實(shí)習(xí)。在校園特訓(xùn)階段,保時(shí)捷將課程提前滲透到學(xué)校教學(xué)中;在基地集訓(xùn)階段,保時(shí)捷向?qū)W校提供必要培訓(xùn)設(shè)備和企業(yè)技師全程參與學(xué)員技能的培養(yǎng);在車(chē)間實(shí)習(xí)階段,學(xué)員在保時(shí)捷中心的技師指導(dǎo)下工作,學(xué)校教師則定期訪(fǎng)問(wèn)車(chē)間實(shí)習(xí)學(xué)員進(jìn)行技能和心理輔導(dǎo)。在整個(gè)人才培養(yǎng)過(guò)程中,校企雙方互相滲透,育人過(guò)程無(wú)縫銜接。

　　與保時(shí)捷中國(guó)共建培訓(xùn)中心,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接,教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融合,提升培養(yǎng)員工技能水平,以及提升教師技術(shù)服務(wù)能力,提高了學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)就業(yè)品牌高端化和就業(yè)實(shí)習(xí)一體化;解決校企間“文化、技術(shù)、人力資源”三融合問(wèn)題。

　　按照制造商對(duì)合作項(xiàng)目師資的能力要求,組建專(zhuān)門(mén)教學(xué)團(tuán)隊(duì),定期選派團(tuán)隊(duì)成員參加制造商在境內(nèi)組織的教學(xué)法和新技術(shù)培訓(xùn),獲取企業(yè)認(rèn)證證書(shū),實(shí)現(xiàn)技術(shù)與制造商同步、實(shí)訓(xùn)室職業(yè)氛圍與企業(yè)文化融合的目標(biāo)。